Детский сад N56 «Ландьiш»

28 января в детском саду прошло второе занятие семинара –практикума «Приобщение дошкольников к народной культуре средствами декоративно-прикладного искусства» - «Хохломская роспись». Первая часть семинара знакомила с историей возникновения промысла и технологией изготовления хохломской посуды: баклуши, «белье», грунтовка, сушка, покрытие олифой, лужение, роспись, лакировка, закаливание. Воспитатель Ткачук Н.Ю. сопровождала свой рассказ показом иллюстративного материала. Познакомившись с видами росписи, воспитатель Твердунова М.В. совместно с педагогами перешла к практическому заданию – расписыванию деревянной дощечки.Семинар прошел интересно, содержательно, способствовал систематизации и расширению знаний педагогов по данной теме.

С самого рождения ребёнок является первооткрывателем, исследователем того мира, который его окружает. Для него всё впервые: солнце и дождь, страх и радость. Самостоятельно ребёнок не может найти ответ на все интересующие его вопросы – ему помогают педагоги. Развитие познавательного интереса к различным областям знаний и видам деятельности является одной из составных успешности обучения детей в школе. В рамках реализации ФГОС ДО, в нашем саду разработан проект под общей темой «Осенние фантазии». Целью, данного проекта является: 1. Формирование начальных форм экологической культуры у детей дошкольного возраста. 2. Изучение детьми объектов неживой природы во взаимосвязи со средой обитания и формирование в детях осознанно правильного взаимодействия с окружающим их большим миром природы. 3. Пополнение и обогащение знаний детей по лексическим темам: «Осень», «Овощи», «Фрукты». Основные задачи : 1. Формирование у детей умений и навыков наблюдений за природными явлениями и объектами. 2. Учить видеть красоту, изменчивость и неповторимость окружающего мира. 3. Систематизировать знания детей по теме «Осень». 4. Формировать лексико-грамматические категории. 5. Формировать основы экологической культуры и безопасного поведения. 6. Уточнять, обогащать и активизировать словарный запас. 7. Развивать связную речь. 8. Развивать восприятие, художественно-творческие способности, эстетические чувства. 9. Воспитывать любовь к природе. Педагоги ДОУ провели презентацию своих проектов    

       Отшумели новогодние праздники, пришло время снимать игрушки с елки, прятать их в коробки до следующего Нового года. Но как можно расстаться с Новогодней красавицей, не поблагодарив ее за чудесные дни. 14 января в ДОУ прошло развлечение "Прощание с елкой". Дети подготовительной группы «Пчелки» пригласили всех детей на новогоднюю сказку «Снежная королева». В завершении праздника дошколята и взрослые попращались с елочкой до следующего Нового года: "До свидания, елочка, до будущей зимы, долго тебя елочка будем помнить мы!".

Мы пришли колядовать, Просим ряженых встречать Добрым словом и подарком, Пирогом с хмельною чаркой. И с собою дать презент, Вкусных пряников, конфет, Сладких булочек и кексов Иль с икоркой черной хлебца. Можно денежек немножко, И чтоб легкою дорожка Нам была из дома в дом. Одарите нас путем. Вам же старый Новый год Пусть достаток принесет, Будут закрома расти, А хозяева цвести!           Одна  из  традиций  нашего детского сада весело  проводить  новогодние праздники  – петь колядки  на старый Новый год. Для детей  – это  развлечение, поскольку колядки поют  ряженые,  а  дети  просто  обожают  наряжаться. 13  января  2016 года  в  нашем  детском  саду  этот  праздник  прошел шумно и весело. Ряженые дети  и  взрослые  ходили  по  группам  и  с  поздравлениями, шуточными и добрыми пожеланиями на Новый год.  Под  аккомпанемент  шумового  оркестра  пели  Колядки и  поздравляли  с  Рождественскими  праздниками.

Рождество - удивительное время, когда все мы пребываем в ожидании чуда, сердце чувствует приближение таинственного Рождества и душа наполняется радостью. Каждый из нас старается провести этот день не так, как любой другой: подарить добро и любовь близкому человеку, стать чуточку лучше, а самое главное - ближе к Богу.  В настоящее время первоначальное значение Рождества почти утрачено. Праздник этот стал еще одним поводом собраться всей семьей, сделать друг другу приятные подарки, сказать приятные слова. На Рождество все становятся чуть-чуть добрее и внимательнее друг к другу.  Период от Рождества Христова до Крещения называют Святыми днями, или Святками . По сути, это продолжение Праздника Рождества, когда-то эти два события отмечались одновременно и назывались Богоявлением.  Мира и радости всем в светлый праздник Рождества Христова!  

Мы ждем чудес, мы верим в сказку, Мы дружим, любим, мы творим... И в этот добрый зимний праздник, Когда горят вокруг огни, Когда нарядно светит елка, Гремят салюты каждый час, Пусть счастье к нам зайдет надолго, Пусть радость не оставит нас. Пускай все сбудутся желанья, Уйдет бесследно грусть-тоска. Любви, тепла, очарованья, Чудес волшебных на века!  

24 декабря дети подготовительной группы «Пчелки» отправились в праздничное новогоднее путешествие по страницам сказки Г. Х. Андерсена «Снежная королева».          Коварная Снежная Королева заколдовала Кая, и Герда  вместе с ребятами отправилась в снежную страну Лапландию на поиски своего друга. На своем пути наши герои встречали придворного Ворона Карла и Ворону Клару, Принца и Принцессу. Веселая Атаманша со своими маленькими разбойниками исполнили зажигательный танец. Северный Олень указал ребятам путь в далекую Лапландию. Наши герои преодолели все препятствия, и Герда расколдовала Кая. И, конечно же, как и в любой сказке - добро всегда побеждает зло! Снежная Королева подружилась с ребятами и стала доброй.  Новый год наступил! Ребята пели и танцевали, играли и получили от Дедушки Мороза подарки!

Снова пахнет свежей смолкой, Мы у елки собрались, Нарядилась наша елка, Огоньки на ней зажглись. Игры, шутки, песни, пляски! Там и тут мелькают маски... Ты - медведь, а я - лиса. Вот какие чудеса! Вместе встанем в хоровод, Здравствуй, здравствуй, Новый год!               Новый год - это праздник, которого дети долго ждут, веря в сказку и чудо.         Каждый год в  нашем детском саду проходят праздничные Новогодние утренники для наших славных малышей и их уважаемых родителей. И в этом году  c 22 декабря по 25 декабря  в музыкальном зале прошло девять ярких  представлений.         Дети погрузились в мир сказки, неожиданных приключений,  песен, хороводов, танцев, игр, конкурсов и сюрпризов. Появление Деда Мороза и Снегурочки вызвало огромную радость и восторг в душе каждого ребенка. А сказочные герои не только повеселили детей, но и родителей. Маша и медведь сворили вкусное варенье, Дед Мороз играл не только с детьми, но и ведущей и даже с родителями. Приятно было наблюдать за ребятишками, которые усердно выполняли все задания Деда Мороза. Кульминационным моментом праздника, конечно же, было вручение новогодних подарков.          Дети и родители получили заряд положительных эмоций и бодрого предновогоднего настроения. А для воспитателей лучший подарок к Новому году – это видеть счастливые глаза детей и благодарных родителей. Группа "Солнышко" Новогодняя сказка "Руковичка"   группа "Радуга" "Баба Яга на Новогоднем празднике" группа "Звездочки" группа "Робинзон" "Новогодний карнавал" Группа "Розовый слон", группа "Капитошка" "Новогодние приключения Маши и Вити"   Группа "Смешарики" «Бал игрушек»  

С Днем Святого Николая, Дорогая детвора Пусть никто не унывает В час надежды и добра. Пусть для вас Святой Угодник Сотворит мешок чудес Силы темные изгонит Навсегда в дремучий лес.   В преддверии Дня Св. Николая, 18 декабря, детям нашего детского сада была показана  театрализованная сказка «Волк, Лиса и Цыплёнок». Ребята искренне переживали, за маленького, беспомощного Цыпленка.             Хитрая Лиса решила вырастить курочку, чтобы она несла ей яйца. А чтобы осуществить свой коварный замысел, обратилась к простоватому и ничего не подозревающему о хитром плане Волку.            Блестящий план рыжей плутовки вот-вот готов воплотиться, и быть тогда Цыпленку вечным заложником хитрой воровки. Но не тут-то было!  Цыпленок оказался петушком и Волк, которому в большинстве сказок отводится роль злого хищника, на этот раз оказался добрым и бескорыстным. Прознав о коварстве Лисы, серый добряк решает, во что бы то ни стало ему помешать и приходит на помощь ни о чем не подозревающему Цыпленку...В праздник добра, света и любви – добро победило зло!           И какой праздник без подарков? В конце представления к детям пришел Св. Николай и подарил всем сладкие угощения.  

17 декабря учитель-логопед Светлана Александровна Корнева провела для педагогов консультацию с элементами практикума «Использование инновационных технологий в познавательно-речевом развитии дошкольников».pptx. Светлана Александровна рассказала, что проблема формирования речи у детей дошкольного возраста актуальна на сегодняшний день. Формирование речи у дошкольников является важной и трудно решаемой задачей. Успешное решение этой задачи необходимо как для подготовки детей к предстоящему школьному обучению, так и для комфортного общения с окружающими. Поэтому целенаправленная разнообразная работа воспитателя с детьми с помощью различных инновационных и развивающих технологий, использование разнообразных форм работы с родителями и педагогами приведет к положительной динамике показателей развития речи дошкольников. Создание технологии невозможно без творчества. Для педагога, научившегося работать на технологическом уровне, всегда будет главным ориентиром познавательный процесс в его развивающемся состоянии. Применение инновационных педагогических технологий способствует: -повышению качества образования; -повышению квалификации воспитателей; -применению педагогического опыта и его систематизации; -использованию компьютерных технологий воспитанниками; -сохранению и укреплению здоровья воспитанников. Участники консультации не только познакомились с разнообразными инновационными технологиями, но имели возможность использовать их на практике: Наглядное моделирование Мнемотехника «Технологии развития связной речи дошкольников» (использование технологии ТРИЗ по Т.А.Сидорчук,  Н.Н. Хоменко) - Игра «Волшебники Глаз, Ухо, Нос, Рука»,  Игра «Подзорная труба» Информационно-коммуникационные технологии (ИКТ). Здоровьесберегающие технологии Педагогическая арт-терапия Сказкотерапия Песочная терапия Синквейн  

             10 декабря в ДОУ прошел педагогический совет по теме "Интеллектуально-личностное развитие педагога". Основной целью данного заседания было создание благоприятных условий для активного творческого развития педагогов, актуализация профессионально-психологического потенциала личности педагога  ДОУ.  Педагогический совет начался с выступления воспитателя Третяк Анны Владимировны, которая в своем сообщении,  «Современные требования к педагогу дошкольного образования: необходимость и реальность», раскрыла роль педагога в образовательном процессе. Практический – психолог, Рогожкина Людмила Анатольевна,  в своем докладе «Формирование внутренней позиции педагога, его личностном развития», сказала, что педагогический  процесс  есть  процесс  развития  ребёнка, его  оздоравливания,  где  всё  взаимосвязано  и  не  существует  друг  без  друга.  Протекают они в единстве времени и пространства. Так что нам, педагогам,  надо  всегда  помнить,  что,  обучая,  мы  имеем  дело  не  только  с  интеллектуальным  развитием,  но  и  со  здоровьем  растущего  человека  одновременно. Более того, воспитание можно определять не как процесс  передачи опыта поколений, а именно как процесс развития физического,  психического  и  духовного  здоровья  человека  средствами  культуры. После чего воспитатель Старыгина Яна Анатольевна провела с педагогами практикум «Развитие творческого потенциала педагогов – залог продуктивности методического мастерства».  Также были подведены итоги тематической проверки по данной теме «Анализ работы педагогов по самообразованию»

20 ноября в детском саду прошло познавательное развлечение «Чтобы зубы не болели». Целью мероприятия было формирование  элементарных знаний и навыков здорового образа жизни; задачами: развивать культурно-гигиенические навыки, закрепить знания о правильном уходе за зубами и желание следить за своим здоровьем. Врач гигиенист детской городской стоматологической больницы, Лемзие Абдураимовна, рассказала детям, почему так важно регулярно чистить зубки. Научила ребят не пропускать отдельные участки полости рта, уделять внимание деснам, внутренней и жевательной поверхности зубов, правильно направлять зубную щетку.

19 ноября музыкальный руководитель Бондаренко Тамара Андреевна провела консультацию с воспитателями на тему «Оздоровительная функция музыки как составляющая системы музыкального воспитания дошкольников». Свое выступление она сопровождала презентацией, с помощью которой удалось раскрыть суть темы:  музыка  – это  мощный  источник  энергий, распространяющих  свое  влияние  на  физическую, духовную и  интеллектуальную  сферы  человека.               В практической части консультации педагогам было предложено посетить «Музыкальную гостиную». Тамара Андреевна дала возможность педагогам испытать на себе психотерапевтический метод, основанный на целительном воздействии музыки на психологическое состояние человека - МУЗЫКОТЕРАПИЮ. Слушая "Утро" Эдварда Грига снимается стресс, успокаивается нервная и сердечно-сосудистая система, а музыка на фоне звуков природы благоприятна для очищения от любых негативных состояний. Из всех средств музыкотерапии самое сильное влияние на тело оказывает именно пение Научившись выражать свое состояние голосом, человек получает эффективнейшее средство для снятия внутреннего напряжения и для самовыражения. Искусство пения – это, прежде всего правильное дыхание, которое является одним из важнейших факторов здоровой жизни. Далее музыкальный руководитель сделала акцент на том, что для здоровья необходима регулярная физическая активность и более подробно остановилась на танцах, ведь ритмичные движения под музыку - приятный способ оздоровления.                                                                Педагогам было предложено получить заряд бодрости и энергии, исполнив совместный танец.                     И, конечно же, самым незабываемым терапевтическим эффектов было просмотр инсценировки «Однажды в парке».    Проведенное мероприятие было наполнено хорошим настроением, радостью и бодростью. Полученные знания  педагоги могут использовать  в работе с детьми.

Я держу в ладошках Солнце! Я дарю его друзьям! Улыбнитесь - это ж просто. Лучик Солнца - это Вам!        Взаимоотношения детского сада и семьи необходимо строить на основе доверия, взаимопонимания, тактичности, доброты и внимания. Поэтому психологическая работа в нашем детском саду № 56 города Симферополя строится с учетом потребностей, интересов и желаний родителей. С 9 по 13 ноября 2015 года у нас прошла Неделя психологии «Солнечный город».     В рамках этой недели  проводились различные мероприятий для всех участников образовательного процесса. Психологические события недели охватывали максимальное количество взрослых и детей нашего дошкольного учреждения. Всю неделю сотрудники и дети ДОУ, родители и гости нашего сада настроены на «психологическую» волну. Каждое мероприятие имеет смысловую направленность.    Основная цель проведения этого мероприятия – повысить интерес педагогов и родителей к психологии; показать реальные формы работы, возможности психологической службы детского сада; формировать интерес взрослых к миру ребенка, стремление помогать ему в индивидуально-личностном развитии; повысить психологическую компетентность педагогов и родителей ДОУ. Презентация Недели психологии "Солнечный город".ppt

    29 октября в МБДОУ с успехом  прошел осенний  утренник с театрализованной постановкой "Стрекоза и Муравей". Дети подготовительных к школе групп №9 «Пчелки» проявили свое творчество и артистизм, порадовав своих родителей потрясающей сказкой. Красивые костюмы, замечательные танцевальные композиции и конечно же артистизм ребят - вот секрет успеха этого праздника.       Администрация и коллектив детского сада выражает огромную благодарность воспитателям Яне Анатольевне и Эльмире Ремзиевне, музыкальному руководителю Людмиле Юрьевне, кастелянше Наталье Васильевне и конечно родителям, принявшим участие и подарившим детям радость творчества.                    Браво!!!      

   5 ноября в нашем детском саду прошел сказочно-спортивный праздник «Приключения по сказкам».     Под веселую музыку в зал бодрым шагом вошли две команды «Робинзон» и «Смешарики». Но вдруг появляется Баба-Яга. Известно, что вредная старушенция, любит делать всякие пакости, но, как оказалось перевоспитать её вполне можно. Вместе с Бабой-Ягой ребята встретились со сказочными героями – Красной Шапочкой, Золушкой, Машей и Медведем, которые провели с ними различные состязания. Мальчишки и девчонки проявляли ловкость и быстроту в эстафетах «Прыжки на мячах», «Перебери горох и фасоль», «Подготовь дрова», развивали координацию движений и глазомер в игре «Попади шишкой в цель.          Активное участие в празднике принимали болельщики команд, которые их поддерживали. В заключении слово было предоставлено компетентному жюри, которые объявили результаты соревнований. В итоге победила команда «Смешарики».       За участие все ребята были награждены сладкими медальками, а Баба- Яга и Медведь подарили каждой команде по футбольному мячу.  

Как создать осеннее настроение - превратить унылую пору в красочную и вдохновенную?! Каждый год мы придумываем новое оформление входа в детский сад. Ребенок, заходя в детский сад,  погружается в волшебный, сказочный мир. Вот какие осенние картины изготовили наши педагоги.

Осень скверы украшает, разноцветною листвой Осень кормит урожаем птиц, зверей и нас с тобой. И в садах, и в огороде, и в лесу, и у воды, Приготовила природа всевозможные дары!        Каждый год осенью в нашем детском саду традиционно проводится выставка поделок из природных материалов «Осенняя фантазия». Эта ежегодная выставка в холодную осеннюю погоду всегда радует нас яркими теплыми красками, дает заряд бодрости и хорошего настроения. Каждая работа - маленький шедевр, сделанный руками родителей и детей.        Педагогический коллектив детского сада уверен, что такие выставки  способствуют созданию атмосферыдоброжелательности, взаимопонимания, сотрудничества родителей, детей и педагогов.        Дорогие родители, вы все талантливы, помните это, только нужно приложить к своему таланту труд и фантазию, усидчивость и терпение. Надеемся на дальнейшее сотрудничество!

Заглянул сегодня праздник в каждый дом, Потому что бродит осень за окном. Заглянул осенний праздник в детский сад, Чтоб порадовать и взрослых, и ребят!            С 27 по 30 октября в нашем саду прошли осенние праздники. Готовились к ним долго — разучивали стихи и песни, разыгрывали сценки. Дорогую гостью Осень встречали танцами, загадками, весёлыми играми и забавами. Всем было интересно! А Осень, в свою очередь, угостила ребятишек вкусными угощениями! Группа "Радуга" Группа "Звездочки" Группа "Золотая Рыбка" Группа "Робинзон"  

Проблемно-деловая игра «Организация двигательной активности в ДОУ» 29 октября с педагогами и специалистами ДОУ была проведена проблемно-деловая игра «Организация двигательной активности в ДОУ».В ходе деловой игры воспитатели показали хорошие теоретические знания по физическому воспитанию дошкольников и практические навыки в работе с дошкольниками.